《武汉职业技术学院学报》
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中国医科大学学报
版权信息
  刊名: 武汉职业技术学院学报
  Journal of Wuhan Polytechnic
  主办:  武汉职业技术学院
  周期:  双月
  出版地:湖北省武汉市
  语种:  中文;
  开本:  大16开
  ISSN: 1671-931X
  CN:   42-1669/Z
  历史沿革:
  现用刊名:武汉职业技术学院学报
  创刊时间:2002
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  《武汉职业技术学院学报》是国家示范性高等职业院校——武汉职业技术学院主办,国家新闻出版总署批准,湖北省教育厅主管的学术刊物,是全国高职高专核心刊物,也是高职高专中为数不多的收取“版面费”的学报。武汉职业技术学院学报是经国家新闻出版总署批准,湖北省教育厅主管,武汉职业技术学院主办,国内外公开发行的刊物(国内统一刊号为CN 42-1669/Z,国际标准刊号为ISSN1671-931X),《武汉职业技术学院学报》的前身是自1992年创办的《教育论坛》(内部刊物),目前,《武汉职业技术学院学报》已陆续出版41期,每期发行和赠阅量达到1500份。多年来,《武汉职业技术学院学报》一直以“立足职教,求是创新,
  突出特色,博采众长”为办刊宗旨,牢固树立质量意识,努力做到“立学术前沿,树职教特色,出荣誉精品”。学报定位领引高等职业院校学报发展,以“新,特,精”为目标。短短八年的成长历程,《武汉职业技术学院学报》影响迅速扩大,成为传播全国高职高专学术研究和科技创新的成果的重要阵地。
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    武汉职业技术学院学报现面向社会全面征稿,来稿请直接通过网站在线系统投稿或发我刊邮箱。稿件题头下一行必须写清第一作者的详细地址和电话,包括手机号码;有通讯作者的请给予标注,并写明邮箱。本期刊的审稿周期为1-3周,过期尚未收到投稿的作者可另投其他期刊。
    武汉职业技术学院学报投稿要求:
    1 论文撰写要求
  1.1文题 文题力求简明、醒目,应准确地反映论文的主题。中文文题一般在20个汉字以内为宜。尽量不用缩略语。英文文题应与中文文题含义一致。
  1.2作者 作者应具备下列条件:
    参与选题和设计或参与资料的分析和解释者。
    起草或修改论文中关键性理论或其他主要内容者。
    能对编辑部的修改意见进行修改、核对,在学术界进行答辩,并最终同意该文发表者。凡在论文上署名的作者,均应签名授权发表。仅参与获得资金或收集资料者不能列为作者,仅对科研小组进行一般管理也不宜列为作者。其他对该研究有贡献者可列入致谢部分。通信作者应在投稿时确定,如在来稿中未特殊标明,则视第一作者为通信作者。第一作者与通信作者不是同一人时,在论文首页脚注通信作者姓名、联系电话及E-mail。
  1.3摘要 本刊一律采用4项结构式摘要,具体层次为:目的(Objective)、方法(Methods)、结果(Results)和结论(Conclusion)。具体要求:
    目的:需与正文前言相一致,与结论相呼应。
    方法:需包括文中所使用的主要方法的名称和必要的分组情况。
    结果:与研究结论相关的主要结果及数据、统计学意义均应列出,并与文内核实无误。
    结论:需与研究目的相呼应。
    中文摘要一般在300字左右,英文摘要则与之相对应。论著稿摘要请译成英文。英文摘要请译出文题、作者姓名(姓的全部字母均大写,名的首字母大写,双名中间加连字符)、单位名称、所在城市名及邮政编码等。
  1.4图 图(含照片)要精选并应有“自明性”,即只看图、图题,不阅读正文,就可理解图意。图应有图序和图题,并在正文中标示。图中注释符号请用“a、b、c、d ……”等英文字母标注。
  线条图 打印应该点线分明、粗细适当、墨色均匀、切忌浅淡。图的大小通常以9 cm×6 cm为宜。横纵坐标标目应简明,且必须标注量、单位国际符号。坐标上的量与单位的符号和缩略词应与正文一致。
  照片 请选用图像清晰、层次分明、反差良好的黑白或彩色照片。显微照片应注明染色方法和放大倍数。组织切片照片要选准所需显示的部位,并将其置于照片中央或用箭头标示为宜。对可辨认的患者照片,作者应负责征得患者的同意,并进行技术处理,尽量使其不易辩认,请在照片的背面注明作者名、图序与上下方向。为防折损,请放在硬纸袋内,勿粘贴在稿纸上。
  1.5表 表应有“自明性”,有简明、准确的中文表题。遵照统计学要求绘制,并写出表序,随文排版。表内一般用阿拉伯数字,上下行位数对齐;数据必须准确。
  1.6致谢 对参加部分工作的合作者、接受委托进行某项工作的辅助人员,以及给予指导、提供资助者,可用简短的文字表示感谢。原则上应征得被感谢人的同意方可提名感谢。致谢内容加括号置于正文之后,参考文献之前。
  1.7参考文献 必须以作者亲自阅读过的(5年内为宜)主要文献为限,在文内用角码标注(用阿拉伯数字加方括号表示)。内部刊物、未取得国内统一刊(书)号的会议论文集及待发表资料等请勿作为文献引用。
   期刊文献的著录格式 作者.篇(题)名.刊名,年,卷(期):起页-止页.
  作者不超过3位应全列出,姓名之间加逗号;4位以上作者应写出前3位作者,再加逗号及“等(et al)”。
  1.8 医学名词 以科学出版社出版的全国自然科学名词审定委员会公布的《医学名词》为准,暂未公布者仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。中文药物名称应使用2005年版药典《法定药物》或卫生部药典委员会编辑的《药名词汇》(非法定药物)中的名称,英文药物则采用国际非专利药名,不用商品名。
  1.9缩写词 除已被公认常用的缩写词可不加说明直接引用(例如:ACTH、DNA、HBsAg)外,其余第1次出现时一律先写出中文名词后括号标注英文全称及缩写词,文中引用中国人姓名时,应写全名。
  1.10 计量单位 严格执行国务院《关于在我国实行法定计量单位的命令》,全面贯彻国家标准GB 3100~3102?93《量和单位》的规定,在文稿中应正确使用和书写量和单位的名称和符号。量符号以斜体拉丁或希腊字母表示(pH用正体),例如:m(质量),t(时间),λ(波长)等;为表示不同的限定条件,量符号可设下角标,例如:物质B的量浓度CB,物质B的质量浓度ρB等。单位符号一律以正体拉丁或希腊字母表示,例如kg(千克),m(米)等。图表中表示数量的量和单位时,应采用“量/单位”的标准化形式,即把量符号写作分子,单位符号写作分母。例如,“t/h”(时间单位“小时”),“p/kPa”(压力单位“千帕”)等。人体内某物质的含量,凡已知相对分子质量者,一律用物质的量浓度单位表示;尚未精确测得相对分子质量的组分,如某些蛋白质,仍可用质量浓度单位表示。不论使用的量浓度或质量浓度,一般使用L(升)作为人体检验组分浓度基准单位的分母。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示,如“mg·kg-1d-1”不能写为“mg/kg/d”,也不能写为“mg/kg·d-1”。带长度单位的每个数值后的单位不能省略。如40 mm×20 mm×30 mm不能写成40×20×30 mm,也不能写成40×20×30 mm 3。
  1.11 数字用法 凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。数值的修约不能采用“四舍五入”法则,应为“4舍6入5看后,5后有数进上去,5后为零看左数,左数奇进偶舍弃”。数值范围的表示形式:5至10应为5~10;5万至10万应为5万~10万,不能写成5~10万;3×109至5×109应为3×109~5×109,或(3~5)×109,不能写成3~5×109;60%至70%应为60%~70%,不能写成60~70%。以百分数表示的均值和标准差应写作(50.2±0.6)%,而不写作50.2±0.6%或50.2%±0.6%。分数的分号用斜线表示,数学公式例外。
  1.12 外文与符号
  应正确使用外文字母的正斜体、大小写和上下角标。外文字母、阿拉伯数字、百分号之后的句号用黑圆点“.”。
  单位和词头符号一律用正体,量的符号必须是斜体。国际单位制中单位名称来源于科学家姓氏时,其第1个字母应大写,如:帕[斯卡]、焦[耳]、瓦[特]……(Pa、J、W…)。
  统计学符号 按国家标准GB 3358?82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用统计学符号如下:
     样本的算术平均数用英文小写字母表示(中位数仍用M);
     标准差用英文小写s;
     标准误用英文小写s;
     t检验用英文小写t;
     F检验用英文大写F;
    卡方检验用希文小写χ 2;
    相关系数用英文小写r;
    自由度用希文小写υ(钮);
    概率用英文大写P(P值前给出具体检验值,如t值、χ 2值、q值等)。以上符号均用斜体。
  1.13 连接线 用于把意义密切相关的词连成一体,我刊用半字线“-”,若表示范围则用“~”。

    武汉职业技术学院学报投稿邮箱:tg@cntg.org.cn

  2,武汉职业技术学院学报投稿要求
  2.1 本刊已正式启用远程稿件处理系统,作者投稿时,须先登陆我刊网站,通过“在线注册”申请帐号,然后点击“在线投稿查稿”。登陆进入系统后,点击左侧“投稿箱”中的“我要投稿”进行操作。
  2.2 作者按本刊投稿格式(可从网站中右侧“作者园地”下载)要求排版稿件后,按以下程序投稿:①认真阅读本刊投稿指南;②填写稿件信息;③上传稿件。基础医学研究、临床医学研究全文在8 000字以内(包括中英文摘要、图表和参考文献);技术方法在4 000字以内;经验交流在3 000字以内;疑难病例、个案与短篇请勿超过2 000字。
  2.3 来稿须有作者单位介绍信。介绍信除证明稿件内容的真实性之外,还应证明稿件无一稿多投、不涉及保密问题、署名无争议等。请在来稿上注明联系电话和第一作者性别、籍贯、民族、学位、职称、发表论文篇数、研究方向等信息。论文如属国家自然科学基金资助项目或省部级以上重点攻关课题,请在文稿首页注明“基金项目:……基金(编号)”。
  2.4 根据《著作权法》,并结合本刊具体情况,凡来稿在收到本刊回执后3个月内未接到稿件处理结果通知者,系稿件仍在审阅中。作者如欲投他刊,请先与本刊联系,切勿一稿两投。来稿一律文责自负,本刊有权对来稿做文字修改、删节,凡涉及原意的修改则提请作者考虑。对本刊拟刊用的稿件,作者应及时签订版权转让协议书。
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  2015年06期
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  以“文化·创意·服务”为导向的高职艺术设计专业课程改革研究
  网络教学在高职院校形势与政策课专题教学中的应用与探索
  探析积极心理学在高校实践育人中的应用
  武汉职业技术学院电子信息工程学院通信技术专业
  适时增设高职学位的必要性、目标及实施路径
  我国经济新常态与职业教育发展研究综述
  推进高职校企深度融合的对策研究
  基于产业发展的武汉东湖高新区职业现状与人才培养策略建议
  湖北高职院校专业结构与产业结构的适应性
  “双园融合”办学模式下社会服务平台的构建——以湖北工业职业技术学院为例
  因子分析和聚类分析法在高职本科分段培养转段考核中的应用
  高职教育人才培养研究现状分析——基于共词分析视角
  项目导向式教学中的标准化教学与个性化培养的探讨
  微课模式在高职计算机专业一体化教学中的研究与实践
  “互联网+”时代下再议互动式教学——以高职《外贸函电》课程为例
  计算机应用专业基于CDIO模式的项目化实践课程改革
  从勒温的场论看中职学生的学习
  目标管理视角下高职院校顶岗实习管理研究
  宝洁公司育人模式及其对高职教育改革的启示
  工学结合人才培养模式下高校资助工作研究——基于校企合作博弈思考
  高职院校应届毕业生职业价值观研究——基于日照市高职院校调查数据的分析
  道德内化论域中高职院校立德树人模式研究
  综合职业能力的研究述评
  《武汉职业技术学院学报》2015年总目次
  征稿启事
  试析高职学报生存困境与出路
  高职学报学术功能的定位思考
  基于WEB3.0的高职图书馆数字资源聚合平台的构建研究
  更多>>
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